1月3日下午，职业教育研究院《厦门城市职业学院学报》“课程思政”栏目责任编辑邱薇在云顶楼教师发展中心以《课程思政论文的写作误区和优化对策》为题，同与会教师共同探讨如何提高课程思政论文写作能力。
课程思政是新时代高校加强思想政治教育的重要工作内容，也是贯彻落实立德树人根本任务的关键性环节。如何将课程思政教学实践从理论高度提炼升华为一篇高质量学术论文是不少教师面临的难题。近五年来，《厦门城市职业学院学报》课程思政类文章录用率仅为8%，低于该学报的来稿平均录用率。“为什么这么低呢？”邱薇老师以一个设问开始了讲座，吸引了大家的注意。接着，她根据近年来编辑的两百多篇课程思政论文提炼出了以表代文、只述不论、缺乏问题意识、文章缺乏亮点、对策缺乏新意、理论阐述与课程思政各行其是等“课程思政论文写作十大误区”，并提出了学习使用复合式标题、树立强烈的问题意识、突出专业或课程特色等“课程思政论文写作七大优化对策”。
“知之愈明，则行之愈笃”，近两个小时的讲座援引了大量案例，理实兼具，指导性强，激发了大家撰写论文的热情，并希望未来能针对不同岗位的教职工举办更多有针对性的论文写作讲座。
此次讲座由职业教育研究院、教师发展中心、课程思政教学研究中心联合主办，信息中心技术支持，旨在落实学校党政工作要点提出的“加强职教校本研究，进一步提升‘两刊一报’办报办刊质量和服务教职工学术成长水平”要求。
文/图 职业教育研究院
邱薇作讲座
讲座现场
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